Chants d'automne

Praticienne d'éducation créatrice pendant plus d'une quarantaine d'années, Claudine Coignard nous confie un récit autobiographique à deux têtes. L'une, celle de l'automne, où l'on repense sa vie, où l'on récolte les fruits des émotions engrangées. L'autre considère l'enfance en son printemps, quand s'imprègnent les intentions éducatives parentales.
Claudine Coignard garde de ses jeunes années la curieuse impression d'avoir rencontré plus souvent l'incompréhension que l'écoute, "c'est dans ce trouble émotionnel que j'ai développé l'espoir d'un monde meilleur où le jugement ne tomberait comme un couperet, où n'être pas tout à fait comme les autres ne serait pas préjudiciable, où ne pas savoir ne serait pas une honte mais donnerait envie d'apprendre".
Quel enfant n'a pas été effleuré par de telles
aspirations ?
Comment préserver cette sève nouvelle lorsqu'on envisage le passage du temps de la petite enfance à celui de l'école ?
A quelles limites se heurte le choix de l'orientation des responsabilités éducatives ?

Du besoin de dire... au plaisir d'écrire...